ウィンチャレ~見て映像化!編①~…☆
下井草校|2017年1月9日
下井草校|2017年1月9日
下井草校|2017年1月9日
今回のウィンチャレは、文字を頭の中で映像化するトレーニング☆
国語でも、算数の文章題でも、必要な力ですね!!!
ウォーミングアップしたあとは、お話を耳だけで聞きながら、その状況を頭の中でイメージするトレーニング(^^)
なんと!お話を聞いている間、メモは禁止!!!
言葉を覚えるのではなく、イメージしながらお話を聞くことがポイント☆
・・・なのですが、A4用紙1枚分なので、本当に大変(>_<)
生徒たちの顔も険しい・・・(笑)
1問目。
サツマイモを抜くために、男の子、近くにいたお兄ちゃん、同じ畑にいたおじいちゃん、右隣の家の畑にいた、隣の家のおじさん、左隣の家の畑にいた、隣の家の力持ちのおばさん、男の子の家で飼っているロバ、右隣の家で飼っている犬まで出てきて・・・。
「どんだけ出てくるんだよ(笑)」←笑えるということは、結構余裕がある・・・!
2問目はもっと長くなって、さらに大変でした・・・!
寝ているわけじゃないですよ。
一生懸命、イメージしているところです(^^)
お話を聞いたあとに問題を解いてもらったのですが、6匹の動物の種類・色・模様を完ぺきに覚えていた強者もいました\(^o^)/
下井草校 井藤文香
GRAN(グラン)|2017年1月8日
GRAN(グラン)|2017年1月8日
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大垣本部校|2017年1月8日
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柳津校|2017年1月8日
安八校|2017年1月8日
お昼ご飯を食べた後、眠気覚ましに。
Kazasuでお迎えを呼んだ、その後に。
購入した自分のiPadで、中学生はコツコツリスニングを受講しています。
ただ、とある中1の男の子は、せっかく買ったのになかなか持ってきません。
理由を聞くと、おうちで壊しそうで怖いと言われたそうで・・・・・・。
確かに、何万もするものを外に持ち出すのに、心配しない訳がない、
わたしが親なら、確かに心配になるなぁ、と思いました。
・・・・・・ということで!
先月、普段からコツリスをiPadで頑張っている子どもたちに、
iPadのカバー(というより袋)をクリスマスプレゼントしました!
しかも、ハンドメイドです。
中3の男の子たちは、毎日これに入れて持ってきています。
自習室をまわっていると、時々バッグの中からこの袋が見えます。
いや~うれしいね! 作った甲斐があります。
これまで持ってこなかった子も、これに入れて持ってくるようになりました。
せっかく買ったので、安心してたくさん使いたいですね!
後藤